lunes, 19 de octubre de 2015
sábado, 26 de septiembre de 2015
Visitando colegios y escuelas
La Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metro ha comenzado una campañana en la que los miembros de la Facultad del Recinto visitarán escuelas y colegios para enseñar los recursos, alternativas y opciones académicas de sus programas a estudiantes de escuela superior. Como parte de la misma, he desarrollado una encuesta para los estudiantes en el siguiente enlace:
http://goo.gl/forms/pKyoHXet5A
Como educadora veo esta propuesta como medio favorable para conocer a mis futuros alumnos y tener la oportunidad de explicarles el alcance de la literatura que rebasa fronteras a través de cursos de comunicación bajo la modalidad de Educación a distancia. Quiero que las nuevas generaciones visualicen y acojan la poesía, la narrativa y el teatro desde perspectivas diversas mediante herramientas multimedias. La comunicación rompe cualquier limitación; y mediante alternativas de vídeo y audio; definitivamente su aprecio y comprensión proyectan una apertura distinta a la que se brindaba antes del descubimiento de La Internet. Apreciar la lectura de discursos literarios y el proceso de redacción, es ahora un encuentro enriquecedor, gratificante y que cumple con los más altos niveles de calidad al satisfacer a plenitud las expectativas de esta generación de nativos digitales. Mediante cursos del Programa de Educación General ( PEG ) ofrecidos por la Inter Metro y diseñados por la profesora Dra. Yasmine Cruz Rivera, Catedrática de Español, Facultad de Estudios Humanísticos; cursos que son totalmente en línea, hemos demostrado que la educación es sin distancias y que la enseñanza cambia conforme cambiamos los educadores y los estudiantes. Las competencias y destrezas del vernáculo se evidencian e integran a otras disciplinas y el aprendizaje es accessible 24/7 mediante una dinámica dialógica e innovadora. Cada vez son más los alumnos que por cientos de razones se matriculan en cursos en línea porque han probado su efectividad y ven su progreso. Creo que la Educación en línea es una opción de excelencia que debemos acoger y difundir. Para mí, ahí está el futuro de la educación superior a nivel mundial.
miércoles, 9 de septiembre de 2015
Matemática, ciencias y arte pictórico...
Un grupo de
investigadores alemanes ha desarrollado un algoritmo que puede transformar una
imagen cualquiera en una pintura al puro estilo de los grandes maestros del
arte.
Los grandes
pintores de la historia son considerados seres con la enorme capacidad de
transformar lo que está a su alrededor en hermosas experiencias visuales. Sus
pinturas no sólo recrean lo que ven, sino que además lo hacen con un estilo
definido. Recientemente, científicos han tratado de reproducir este proceso utilizando
robots, pero han fallado en el intento. Ahora, un grupo de investigadores ha
puesto a trabajar sus “computadoras de aprendizaje” en la recreación de
imágenes artísticas y lo ha logrado con éxito.
Todo este surge
en Alemania, donde un grupo de investigadores de la Universidad de Tübingen
desarrolló un algoritmo llamado de “aprendizaje profundo”, que utiliza redes
neuronales justo como lo hacemos los humanos. Así, el algortimo toma imágenes,
entiende su estilo y luego las combina, creando una nueva versión de la
fotografía como si hubiera sido pintada por el artista elegido.
Como parte de la investigación, una
fotografía de unos apartamentos en Tübingen, fue procesada para ser
estilísticamente similar a varios famosos cuadros. Entre ellos, El naufragio
de un barco de transporte, de Turner, La noche estrellada, de Van
Gogh y El grito, de Edvard Munch.
Es así que estas imágenes con
“sorprendentes similitudes” a la “visión biológica”, dijeron los
investigadores, podrían ofrecer un camino hacia “la comprensión algorítmica de
cómo los seres humanos crean y perciben imágenes artísticas”. Todo, con el fin
de entender la necesidad y habilidad de creación en los seres humanos.
ARTES HERMANAS: SINESTESIA
La sinestesia en la pintura, la música, la vida. Un vídeo que lo explica de modo claro y sencillo:https://vimeo.com/78387348
Se representan canciones en obras pictóricas. Un ejemplo maravilloso:
m e l i s s a s. m c c r a c k e n
s y n e s t h e t i c a r t
I paint music. Until I was 15, I thought everyone constantly saw
colors. Colors in books, colors in math formulas, colors at concerts. But
when I finally asked my brother which color the letter C was (canary yellow, by
the way) I realized my mind wasn't quite as normal as I had thought. Basically, my brain is cross-wired. I experience the
"wrong" sensation to certain stimuli. Each letter and number is
colored and the days of the year circle around my body as if they had a set
point in space. But the most wonderful "brain malfunction" of all is
seeing the music I hear. It flows in a mixture of hues, textures, and
movements, shifting as if it were a vital and intentional element of each song.
Having synesthesia isn't distracting or disorienting. It adds a unique vibrance
to the world I experience.
Su portal: http://www.melissasmccracken.com/
Algunos ejemplos de esta correlación:
Imagine de John Lennon
Karma de Police
Life on Mars de David Bowie
Retrograde de James Blake
Since I`ve been loving you de Led Zeppelin
Tonight tonight de Smashing Pumpkins
























